Sekundarstufe

FOS高等専門学校

Die Fachoberschule Wirtschaft und Verwaltung ist die berufsfachschulische Oberstufe der Deutschen Schule Tokyo Yokohama. Sie richtet sich an Realschuabsoventen oder Gymnasiasten, die nach dem 10. Schuljahr auf der Suche nach neuen Impulsen sind oder eine alternative Route zur Fachhochschulzugangsberechtigung wählen wollen. 

 

高等科

Sek II Die Oberstufe umfasst die Jahrgangsstufen 10 bis 12.  Die Jahrgangsstufe 10 hat eine Brückenfunktion zwischen der Mittelstufe (Sekundarstufe I) und der Oberstufe. Nachdem im Mai 2011 der letzte Abiturjahrgang mit 9-jähriger Gymnasialzeit und der erste 8-jährige Abiturjahrgang gemeinsam das Abitur erlangt haben, gibt es ab dem Schuljahr 2011/2012 an der DSTY nur noch die 8-jährige gymnasiale Laufbahn (G8).
 

中等科

Die Sekundarstufe I umfasst formal die Klassen 5 bis 10. Bei uns sind mit Sekundarstufe I im engeren Sinne die Klassen 7 bis 10 gemeint, da die Klassen 5 und 6 von dem Orientierungsstufenleiter, Herrn Harald Gauß, betreut werden. Die Klasse 10 bildet im 8-jährigen Gymnasium eine Besonderheit, da sie sowohl Abschluss der Sek I als auch Eingangsjahr der Oberstufe ist. Im Folgenden möchte ich Ihnen einige Aspekte der Sekundarstufe I zusammengefasst darstellen. Für weitere Details folgen Sie bitte den angegebenen Links.

オリエンテーション段階

Orientierungsstufe

Der Übergang von der Grundschule in eine weiterführende Schule ist ein Einschnitt im Leben aller Kinder. Neue Lehrer, evtl. neue Lernmethoden, differenzierter Lernstoff, neue Fächer. Damit es in dieser Phase nicht auch zu Leistungseinbrüchen kommt, soll der Übergang sanft gestaltet werden und im weiteren Entwicklungsprozess Kontinuität gewährleistet werden.

ご挨拶

Sek Über uns

語学教育

ドイツ語、そして実状に即したドイツの姿を伝えることが本校の教育の中心です。同時に本学園は日本という国にある以上、日本語の授業を行い、生徒たちに日本の文化を知る機会をできるだけ多くもってもらうことを大切と考えています。日本語を母国語とする生徒は第二外国語として日本語を選択することができます。それ意外の生徒はクラブ活動で日本語・日本文化を学ぶ機会があります。また英語・フランス語の授業はもちろんのこと、DSTYではラテン語学力認定試験も受けることが出来ます。

数学・自然科学

DSTYでの学習には現代生活のあらゆる要素が反映されており、数学・自然科学もまたしかりです。標準以上に設備の整った近代的な専門教科室で実習や実験をし、また自分たちの手による研究内容を展示するなかで、生徒たちは日々、数学、物理、化学、生物、コンピューターサイエンスが生きた教科であり、たいくつな理論だけではないことを知ります。

社会科学教育

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